Нещодавно відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої Академії наук України. На жаль, через відсутність безпечного простору для дітей, він відбувається онлайн. Участь у ньому взяли четверо учнів – членів НТУ «Еврика» Хорошівського ліцею № 1 Житомирської області МАН України. На першому етапі конкурсу, що проходив у ліцеї, їхні роботи отримали найбільше схвальних відгуків.
За результатами дводенного захисту – постерний та наукова конференція, – двоє учнів стали призерами та отримали Дипломи ІІ ступеня у своїх категоріях. Дарина Кучер, учениця10-В класу, під керівництвом соціального педагога Світлани Молоткової обрала тему для дослідницького проєкту: «Особливості прояву соціально-емоційних навичок підлітків під час надзвичайних ситуацій у період воєнного стану» у секції «психологія». Мета роботи – не лише дослідження особливостей прояву соціально-емоційних навичок підлітків під час надзвичайних ситуацій у період воєнного стану, але й розробка практичних рекомендацій щодо розвитку соціально-емоційних навичок, а також залучення батьків, учителів до процесу соціально-емоційного навчання, створення безпечного середовища для підлітків та розвитку програм психологічної підтримки. Результати таких досліджень та розроблені практичні рекомендації допоможуть зрозуміти та регулювати власні емоції, встановлювати та підтримувати соціальні контакти, ефективно справлятися зі стресовими ситуаціями, а також приймати відповідальні рішення.
У секції «Українська мова» під керівництвом учительки української мови та літератури Валентини Шевчук учень 11-А класу Кирило Горшкальов працював над темою «Функції військової лексики в книзі «Тільки не пиши мені про війну» Павла Вишебаби: від реалістичного зображення до символічних образів». У період повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну військова лексика стала невід’ємною частиною повсякденного спілкування українців. Це поняття об’єднує різні соціально-функціональні класи слів, які використовуються серед військових на службі або в побуті. Саме це обумовлює необхідність вивчення особливостей вживання військової лексики в дебютній книзі «Тільки не пиши мені про війну» письменника, військового, музиканта, зоозахисника Павла Вишебаби. Його поезії про війну віддзеркалюють сучасні реалії, містять емоційну глибину, написані зрозумілою мовою, є важливим документом епохи, інструментом для боротьби з пропагандою, вони мають здатність об’єднувати.
Іван Столярчук, учень 10-Б класу, із науковою керівницею, вчителькою математики Ганною Микитенко працював над дослідницьким проєктом «Числа як математична модель інформації» у секції «прикладна математика». Мета роботи – не лише розрахувати завантаженість вулиць різними видами автотранспорту, а й розробити математичні моделі для оцінки поточного стану навколишнього середовища; оцінити вплив автотранспорту на якість атмосферного повітря на досліджуваній території; розробити рекомендації щодо покращення екологічної ситуації в нашій місцевості. Забруднення атмосферного повітря чадним газом може призводити до серйозних проблем зі здоров’ям, таких як захворювання дихальних шляхів та серцево-судинні захворювання, тому необхідно підвищувати обізнаність населення про ці ризики. За свою наукову працю Іван Столярчук отримав Спецдиплом.
Учасником ІІ етапу став також Іван Колесник, учень 10-А класу. Він працював у секції «математика» із вчителькою математики Зоєю Чумак над науково-дослідницьким проєктом на тему: «Числові послідовності та їх застосування».
Підготувала Любов Дем’янчук
