Інформаційний супротив. 694-й день

“Російські підручники з історії: школа ненависті і ворожнечі. Аналітична записка”

Анотація:

В аналітичній записці розглянуто сучасний стан історичної освіти у рф. Схарактеризовано та визначено ідейну спрямованість підручників з історії, за якими російська окупаційна влада організує навчання школярів на тимчасово окупованих територіях. Запропоновано заходи й рекомендації щодо протидії російській історичній пропаганді та реалізації т.зв. когнітивної деокупації.

11 січня 2024 р. на сайті Інституту історії України було розміщено анотацію, зміст та повний текст такого видання:

“Російські підручники з історії: школа ненависті і ворожнечі. Аналітична записка / Відп. ред. В. А. Смолій; Авт. кол.: О. А. Удод (керівник), С. В. Віднянський, Ю. В. Грищенко, О. О. Лаврут, О. Є. Лисенко, Ю. Б. Малієнко, В. О. Мисан, П. В. Мороз, О. І. Пометун, Т. О. Ремех, Л. Д. Якубова, В. П. Яремчук, О. В. Ясь. НАН України. Інститут історії України; НАПН України. Інститут педагогіки. Київ, 2023. 57 с.”

Ознайомитися зі змістом та завантажити текст аналітичної записки можна за лінком:

http://resource.history.org.ua/item/0017875

Інститут історії України НАН України

Прокрутити вгору